Desenvolvendo Projetos de Documentários
por Alice de Andrade
Importância
O documentário é uma das forças mais vitais e transformadoras do cinema contemporâneo, atuando como registro histórico, ferramenta de impacto social e poderosa expressão artística da realidade. No mercado audiovisual, dominar o desenvolvimento de projetos de documentário é de extrema importância profissional, pois este é o estágio onde se define a viabilidade artística, ética e financeira da obra. Saber estruturar uma narrativa documental forte, pesquisar personagens e temas com profundidade, e traduzir essa investigação em um formato atraente para editais, fundos de financiamento e players de mercado é o que diferencia uma ideia abstrata de uma produção de sucesso internacional.
O curso Desenvolvendo Projetos de Documentário, com carga horária de 24 horas no formato Online ao Vivo, tem como objetivo capacitar realizadores, produtores e roteiristas a transformarem suas ideias e pesquisas em projetos de documentário estruturados e competitivos para o mercado. O programa visa fornecer as ferramentas teóricas e práticas necessárias para a elaboração de argumentos consistentes, definição de dispositivos estéticos, planejamento de produção, estratégias de captação de recursos e desenho de distribuição. Ao final do curso, o participante terá o domínio metodológico para apresentar seu projeto com clareza, profissionalismo e forte apelo comercial e artístico.
A metodologia do curso é essencialmente prática e interativa, aproveitando a dinâmica do formato Online ao Vivo para promover debates, análises críticas e trocas de experiências em tempo real. Ao longo das 24 horas de duração, as aulas alternam entre exposições conceituais sobre a linguagem e o mercado do documentário contemporâneo e oficinas práticas de desenvolvimento de projetos. Os alunos trabalharão na estruturação de seus próprios conceitos ou na análise detalhada de estudos de caso reais, recebendo feedbacks orientados para o aprimoramento de seus dossiês de produção. Essa abordagem garante que o aprendizado seja imediatamente aplicado, preparando o profissional para os desafios reais de pitchings e rodadas de negócios.
Pré-requisito: ter computador para participar das aulas.
As Aulas Online ao Vivo serão gravadas e postas à disposição por 48 horas para quem perdê-las. No entanto, apenas a presença nas aulas Online ao Vivo é aceita como frequência para a obtenção do certificado.
Conteúdo das Aulas | h | ||
1 | Tipos de documentários: a produção brasileira recente | 2 | |
2 | Da ideia ao filme: as estratégias de abordagem | 2 | |
| Exposição das ideias dos alunos (parte 1) | |||
3 | Da ideia ao filme: as estratégias de abordagem | 2 | |
| Exposição das ideias dos alunos (parte 2) | |||
4 | A investigação: Personagens, ação, locação | 2 | |
| Discussão sobre as necessidades de pesquisa dos projetos | |||
5 | A investigação: pesquisa histórica e arquivos | 2 | |
| Orientações para a pesquisa dos projetos | |||
6 | Logline, sinopse e argumento: exemplos | 2 | |
| Estruturação dos principais textos dos projetos | |||
7 | Roteiro de filmagem: tramas, conflitos e ficcionalização | 2 | |
| Análise de roteiros de documentários | |||
8 | Aspectos jurídicos da produção audiovisual: direitos de imagem, voz e depoimento | 2 | |
| Direitos musicais – formalidades necessárias | |||
9 | Desenho de produção e orçamento, plano de financiamento | 2 | |
| Formalidades de registro e inscrição do projeto na ANCINE | |||
10 | Books de captação e teasers: exemplos | 2 | |
| Seleção de materiais para os projetos dos alunos | |||
11 | Mercados, players e pitchings | 2 | |
| Pitchings dos Projetos dos Alunos – parte 1 | |||
12 | Pitchings dos Projetos dos Alunos – parte 2 | 2 | |
| Últimas considerações | |||
| horas do curso | 24 | ||
Alice de Andrade
Diretora e Roteirista
Documentarista desde 1992, foi assistente de importantes realizadores antes de se formar em Roteiro pela EICTV de Cuba. Escreveu e dirigiu dezenas de documentários para Televisão e Cinema na França, no Brasil, em Cuba e na África e foi selecionada para o Atelier Documentaire da LA FÉMIS (Paris, 2010). Foi estagiária de roteiro de Jean-Claude Carrière e roteirista da novela BOOGIE OOGIE, na TV Globo.
Escreveu e dirigiu três longas-metragens para o Cinema: O DIABO A QUATRO, MEMÓRIA CUBANA e VINTE ANOS, todos premiados nacional e internacionalmente. Em 2020, escreveu, dirigiu e produziu a série AMORES CUBANOS, em coprodução com a TV Mexicana Canal 22, indicada para o Prêmio Tal de Melhor Série Documental Latino-americana, exibida no Canal Brasil, disponível na Globoplay. Em 2021, orientou a oficina de documentários DOC MARÉ e LANTERNA MÁGICA, que produziu 5 curtas-metragens exibidos no festival Arquivo em Cartaz, 2021.
Nasci no vale do Jequitinhonha, em Medina-MG, filho de Seu Gilberto, farmacêutico, e da Dona Lia, costureira. Mãos simples e doces, preocupadas com os demais, e essa foi a minha educação mais importante.
Sou formado em Processamento de Dados, pós-graduado em Administração e Gestão de Projetos. Hoje aposentado de um banco estadual, me tornei aprendiz de cinema. Meu projeto de documentário, *Lítio – Uma nova Esperança* fala do paradoxo Vale da Pobreza x Vale do Lítio, nos vales do Jequitinhonha.
A Alice é uma construtora de conhecimentos, de sabedorias e de vivências. Ela com o seu posicionamento social, pessoal e político me ajudou a descobrir uma outra forma de fazer cinema. Um cinema vivo, um cinema humano, o melhor cinema.
Ela tem um olhar mais amplo do que qualquer tela e leva a gente junto. Aproveitem. – Humberto
– Fiz o curso “Desenvolvendo Projetos de Documentários” com a Alice de Andrade e sua ajuda foi essencial para estruturar meu primeiro longa-metragem, ROBERTO FARIAS, MEMÓRIAS DE UM CINEASTA. Como meu documentário tem muitas possibilidades de abordagem e grande diversidade de arquivos, as trocas com a Alice me ajudaram muito. A forma como ela nos apresentou as mais diversas maneiras de recriar o real foi inspiradora. A turma era composta por pessoas de horizontes profissionais diferentes e funções complementares dentro do audiovisual, o que tornou o curso muito estimulante. – Marise Farias
Nasci no vale do Jequitinhonha, em Medina-MG, filho de Seu Gilberto, farmacêutico, e da Dona Lia, costureira. Mãos simples e doces, preocupadas com os demais, e essa foi a minha educação mais importante.
Sou formado em Processamento de Dados, pós-graduado em Administração e Gestão de Projetos. Hoje aposentado de um banco estadual, me tornei aprendiz de cinema. Meu projeto de documentário, Lítio – Uma nova Esperança fala do paradoxo Vale da Pobreza x Vale do Lítio, nos vales do Jequitinhonha.
A Alice é uma construtora de conhecimentos, de sabedorias e de vivências. Ela com o seu posicionamento social, pessoal e político me ajudou a descobrir uma outra forma de fazer cinema. Um cinema vivo, um cinema humano, o melhor cinema.
Ela tem um olhar mais amplo do que qualquer tela e leva a gente junto. Aproveitem
– Bruna